Wir leben Teamarbeit und unterstützen unsere Schüler:innen in ihrem Recht auf Bildung durch angemessene und individuelle Förderung.

Wir vermitteln lebensbedeutsame und lebenspraktische Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Vorbereitung auf eine möglichst selbst bestimmte Zukunft.

Wir fördern unsere Schüler:innen, die sich mit Lautsprache nur schlecht verständlich machen können, mit Hilfe unterstützer Kommunikation (Gebärden, Zeigetafeln, Talker…) um ihre Teilhabe am sozialen Leben zu erweitern.

Wir nehmen unsere Verantwortung wahr, den Lebensweg unserer Schüler:innen in enger Kooperation mit den Eltern/ Erziehungsberechtigten zu begleiten.

Wir verfügen über spezielles Fachwissen, z. B. für den Umgang mit Schüler:innen mit einer Autismus-Spektrum-Störung oder FAS. Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten begegnen wir mit professionellen Konzepten.

Wir unterstützen und fördern die Teilhabe unserer Schüler:innen am öffentlichen und kulturellen Leben.

Wir legen Wert auf ein gutes Schulklima, das geprägt ist von gegenseitiger Wertschätzung, Akzeptanz und Kritikfähigkeit, gepaart mit Geduld und Humor.

Wir lehnen jede Form von Ausgrenzung, Missachtung und Gewalt, auch sexualisierte Gewalt ab.

Wir verfügen über ein Schutzkonzept zur Prävention und Intervention bei sexueller Gewalt. Schüler:innen, die von Missbrauch betroffen waren und sind, können hier Hilfe finden.

Wir unterstützen unsere Schüler:innen darin, gesunde, selbstbewusste und sozial kompetente Persönlichkeiten zu werden.